Laboratorio di Danze Popolari

DELLA TRADIZIONE POPOLARE DEL CENTRO-SUD ITALIA

 per ADULTI

condotto da Chiara Stagnitti _ educatrice, musicoterapista, danzatrice.

Il laboratorio è strutturato come un vero e proprio percorso all’interno della storia delle tradizioni popolari e musicali del Sud, con particolare attenzione rivolta allo studio delle danze popolari (tammurriata, tarantella, saltarello, pizzica, ecc..).

Fondamentale risulta il lavoro d’insieme, visto come momento aggregativo, socialmente ricco di significati, capace di promuovere l’incontro tra i diversi talenti individuali dei partecipanti e le loro molteplici esigenze creative.

Per comprendere il senso del ritmo, che sta alla base della danza popolare, si può imparare a sentire ed a muoversi attraverso l’esperienza diretta, la partecipazione attiva.

Nel laboratorio verranno utilizzate musiche su cd e dal vivo, si useranno castagnette e tammorre.

Verrà , inoltre, distribuito materiale cartaceo sulla storia delle danze e strumenti popolari.

L’obiettivo di questo laboratorio, oltre alla conoscenza della storia delle danze e degli strumenti tradizionali, è la socializzazione ,lo sviluppo della propria creatività , l’esplorazione di modalità di comunicazione non verbali, la ricerca individuale e di gruppo nell’apprendimento di tecniche specifiche, divertirsi in gruppo.

•PERCORSO OPERATIVO

L’uso del corpo (potenziare e rendere consapevole la comunicazione gestuale e corporea);

Il senso del ritmo (riconoscere i ritmi diversi attraverso la conoscenza degli strumenti portanti);

Muoversi ritmando i gesti (unire al ritmo la gestualità corporea);

Danzare.

•PROGRAMMA

• i passi, le figure, l’ improvvisazione

• il lavoro sul corpo

a) la postura del corpo

b) i passi base

c) il ballatore e le castagnette

d) uso delle castagnette e delle braccia

e) le “votate”

f) l’importanza del partner

g) parlare con il corpo

•MODALITA’

Si consiglia abbigliamento e scarpe comode.

Il laboratorio si articola in incontri settimanali della durata di un’ora e

mezza.

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